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Formation « Évaluer la biodiversité et la connectivité des ripisylves »
FNE AURA organise des modules de formation pour les professionnels ou les membres des associations de protection de la nature. Ces modules visent avant-tout la prise en main de l’application "Indice de Biodiversité et de Connectivité des Ripisylves". Cette intervention se déroule sur une journée de découverte de l’IBC Ripisylves d’abord en salle puis sur le terrain pour la prise en main de l’outil. Cette formation peut être prise en charge financièrement pour les organismes bénéficiaires d’Uniformation. Pour les autres, un partenariat ou une offre de prestation pourra être proposée.
Informations générales
PUBLIC : gestionnaires de milieux aquatiques, propriétaires et gestionnaires de milieux forestiers rivulaires, salariés et bénévoles d’association de protection de la nature et de l’environnement, etc.
NOMBRE DE PARTICIPANTS : maximum 10 participants.
DUREE : 1 journée, le jeudi 12 octobre 2023.
LIEU : Syndicat de Rivières Brévenne Turdine (SYRIBT), 117 Rue Pierre Passemard, 69210 L’Arbresle
TARIF et CONDITIONS : formation gratuite – repas non pris en charge – matériel nécessaire (jumelles, chaussures adaptées, smartphone/tablette Android ou Apple)
RENSEIGNEMENTS : FNE AURA, Mélanie DAJOUX, melanie.dajoux@fne-aura.org ou 06 50 56 32 92
Objectifs
- SAVOIR prendre en main rapidement l’application IBC Ripisylves
- TESTER son utilisation intégrale jusqu’à la visualisation des résultats de l’évaluation
- CONNAITRE toutes les déclinaisons de l’outil notamment le guide de préservation des ripisylves pour améliorer leur état
Contenu
- Comprendre la démarche globale de l’évaluation des ripisylves : le choix des facteurs et des scores de l’IBC Ripisylves
- Mise en pratique et prise en main sur le terrain par la réalisation d’un relevé
- Archivage et analyse des résultats du relevé effectué
- Connaitre l’ensemble des déclinaisons de l’outil IBC Ripisylves (Fiche de relevé papier, guide de préservation des ripisylves, foire aux questions, outils pédagogiques, base de données collaborative et partage de l’évaluation des ripisylves, etc.)
Méthodes pédagogiques
- Session théorique en salle et mise en pratique sur site pour améliorer la prise en main
- Mise en situation au plus proche des conditions de travail pour favoriser les échanges de pratique et de gestion
