— L'essentiel —

Education à l’environnement Cycles 1, 2, 3

L’Education à l’environnement est une des missions principales de FNE Savoie : aimer et comprendre pour mieux protéger.

Mardi 01 septembre 2020 Éducation / sensibilisation

Pour qui ?

Cycles 1, 2, 3, et instituts spécialisés

Comment travaillons-nous ?

Nos projets pédagogiques ont pour objectif d’éveiller la curiosité des enfants, de leur faire vivre des moments forts dans la nature et de leur faire découvrir la faune et la flore de la Savoie. Pour ce faire, nous utilisons des approches variées : naturalistes, expérimentales, sensorielles, artistiques, ludiques, etc.

Lors des sorties, nous valorisons la découverte de l’environnement proche, mais aussi celle des sites remarquables de Savoie (comme l’observatoire de la zone protégée du sud du lac du Bourget, ou des sorties en montagne).

Les projets se déroulent sur plusieurs séances. Généralement, la première se fait en classe, et les suivantes sont des sorties sur le terrain. Chaque animation se réalise sur une demi-journée ou une journée entière.

Les projets sont construits selon les envies, et les possibilités de chaque établissement, n’hésitez pas à nous appeler !

Ce que nous faisons vivre

Voici 2 exemples de projets pédagogiques qui peuvent être menés.

Projet FORET

1ère séance – Introduction du thème et préparation des sorties
Dessiner, écrire et échanger sur sa vision de la forêt, participer à un jeu de rôle sur les relations étroites qui lient les êtres vivants, apprendre à utiliser une clé d’identification des arbres de la forêt, faire un blind-test sur les sons de la forêt (reconnaître le brame du cerf, le bruissement d’ailes d’un oiseau, des pas dans les feuilles mortes, etc.)…

2ème séance – Sortie « découverte sensorielle de la forêt »
Faire une lecture de paysage à travers la réalisation d’un land art collectif, ouvrir grand ses oreilles et écouter la forêt, avoir les yeux bandés et toucher l’écorce des arbres, sentir les odeurs de la forêt et en confectionner un parfum…

3ème séance – Sortie « les arbres, arbustes et fleurs de la forêt »
Faire le yoga des arbres (et comprendre le cycle de vie d’un chêne), identifier les fleurs de la forêt, jouer au rallye d’identification des feuilles d’arbres, représenter un arbre avec des éléments naturels trouvés sur place, concevoir un herbier…

4ème séance – Sortie « sur la piste des habitants de la forêt »
Rechercher et identifier de traces et indices, faire des moulages d’empreintes, mettre en place un piège-photo (pour découvrir plus tard, les images qui ont été capturées), vivre une année de renard, chercher et observer les oiseaux aux jumelles…

L’aventure en image :

Quelques-uns de nos outils pédagogiques :

Projet OISEAUX

1ère séance – Introduction du thème et préparation des sorties
Dessiner, écrire et échanger sur sa vision des oiseaux, apprendre les techniques pour reconnaître les oiseaux, jouer à un jeu d’identification d’oiseaux sur photo, apprendre quelques chants d’espèces communes, découvrir comment volent les oiseaux…

2ème séance – Sortie : les oiseaux en automne
Mener l’enquête pour savoir si le milieu est favorable ou non pour les oiseaux, observer aux jumelles les oiseaux aux alentours de l’école, vivre une année d’hirondelle (et comprendre la migration), construire une mangeoire…

3ème séance – Sortie : les oiseaux au printemps
Continuer l’enquête et découvrir les nouvelles espèces amenées par le printemps, écouter et reconnaître des chants, se prendre pour un oiseau (jeu de rôle dans la peau d’un oiseau : construire un nid, se nourrir, etc.), créer un oiseau en land art…

4ème séance – Agir pour les oiseaux
Faire le yoga des oiseaux, écouter l’histoire du Petit Rolo, réfléchir à la place des oiseaux dans notre territoire à travers la réalisation d’une maquette, construire et installer des nichoirs, apprendre à dessiner les oiseaux et réaliser un poster collectif de toutes nos observations…

L’aventure en image :

Tarifs

200 € la demi-journée / 390 € la journée

Des aides financières (ville de Chambéry) sont attribuées directement à FNE Savoie pour alléger le coût de vos projets.

Pour les établissements situés sur les communes de Cœur de Savoie* et du bassin versant du Lac du Bourget**, des interventions en partie financées dans le cadre de contrats vert et bleu sur la thématique des corridors biologiques peuvent également vous être proposées.

 

*Apremont , Arbin , Arvillard, Betton-Bettonet, Le Bourget en Huile, Bourgneuf, Chamousset, Chamoux-sur-Gelon, Champ-Laurent, Chateauneuf, Chignin, Coise-St-Jean-Pied-Gauthier, Cruet, Détrier, Fréterive, Hauteville, La Chapelle Blanche, La Chavanne, La Croix-de-la-Rochette, La Table, La Trinité, Laissaud, Le Pontet, Le Verneil, Les Mollettes, Montendry, Montmélian, Myans, Planaise, Porte-de-Savoie, Presle, Rotherens, Ste Hélène-du-Lac, St Jean-de-la-Porte, St Pierre-d’Albigny, St Pierre-de-Soucy, Valgelon-La Rochette, Villard-d’Héry, Villard-Léger, Villard-Sallet, Villaroux.

** Aix-les-Bains, Apremont, Barberaz, Barby, Bassens, La Biolle, Bloye ,Le Bourget du Lac, Bourdeau, Brison-Saint-Innocent, Challes-les-Eaux, Chainaz-les-Frasses, Chambéry, Chanaz, La Chapelle du Mont-du-Chat, Chindrieux, Cognin, Conjux, Curienne, Cusy, Les Déserts, Drumettaz-Clarafond, Entrelacs, Grésy-sur-Aix, Héry-sur-Alby, Jacob-Bellecombette, La Motte-Servolex, La Ravoire, La Thuile, Méry, Montagnole, Le Montcel, Mouxy, Ontex, Pugny-Chatenod, Puygros, Ruffieux, Sonnaz, Saint-Alban-Leysse, Saint-Baldoph, Saint-Cassin, Saint-Félix, Saint-Jean-de-Couz, Saint-Jean-d’Arvey, Saint-Jeoire-Prieuré, Saint-Offenge, Saint-Ours, Saint-Pierre-de-Curtille, Saint-Sulpice, Saint-Thibaud-de-Couz, Serrières-en-Chautagne, Tresserve, Trévignin, Thoiry, Verel-Pragondran, Vimines, Vions, Viviers-du-Lac, Voglans.

Publié par FNE Savoie

Le Mardi 01 septembre 2020

https://www.fne-aura.org/essentiel/savoie/education-a-lenvironnement-cycles-1-2-3/

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